Уже давно прошли те времена, когда дистанционное образование многими воспринималось как диковинка, доступная только «избранным». Однако даже, несмотря на это, по сей день все еще существуют мифы и догадки, связанные с такой быстроразвивающейся отраслью как дистанционное образование. Итак, разберемся подробнее со всеми мифами и легендами такого вида обучения.

1. Модное и быстро забытое. Когда дистанционное обучение впервые появилось и стало использоваться среди людей, многие были уверены, что его популярность очень скоро пойдет на спад из-за недоверия и слишком сомнительных гарантий. На самом деле, как показали исследования, только к концу этого года дистанционное обучение уже составляет 2/3 всего обучения в мире.
2. Недоверие к виртуальным знаниям. Фактически дистанционное обучение базируется на виртуальном получении знаний, а значит, не имеет никакой основы. Тут в принципе есть доля правды, вот только основа такого обучения, как и запоминание всей полученной информации, зависит от самих учащихся. Соответственно качество знаний зависит от индивидуального отношения к обучению учащегося.
3. Отсутствие контакта между учащимся и преподавателем как гарантия низкого качества обучения. В реальности же такое отсутствие контактов с преподавателем вполне компенсируется общением по электронной почте во время обсуждения нюансов обучения и всех необходимых для получения знаний материалов. Более того, стоит отметить и индивидуальность учащегося, которая больше всего проявляется при заочном обучении, ведь в таком случае он лучше формирует свои мысли, заранее проговаривает материал.
4. Наличие компьютера обязательно, как и знания и умение пользоваться многочисленными программами. На самом деле наличие компьютера, конечно, желательно, тем более что сегодня данное устройство есть практически у каждого второго человека. Но даже при таком условии для полноценного дистанционного обучения не обязательно владеть всеми новомодными программами, ведь достаточно ограничиться всего лишь популярными браузерами и текстовыми редакторами.
5. Отсутствие контроля. Безусловно, дистанционное обучение намного комфортнее и удобнее, но ведь именно эти условия формируют учебную дисциплину. То есть, учащийся самостоятельно подбирает время для обучения, осознает, что его успехи зависят только от соблюдения той самой дисциплины. Более того, современное дистанционное образование подразумевает под собой не только наличие всего необходимого материала, но и жесткий график учебной отчетности, общения с преподавателем.
6. Списать при таком обучении проще простого. Вообще-то, если работа, отосланная на проверку, списана и этот факт подтверждается, она отсылается обратно учащемуся. Кроме этого, в дистанционном обучении в основном используются тесты и задачи, требующие профессионального подхода с использованием дополнительных материалов.